Mozgásterápiás módszerek
Alapozó terápia
Alapozó terápia az elemi mozgásmintákból kiindulva komplexen fejleszti a mozgáskoordinációt, a koncentrációt és az egyensúlyt. Az egyre nehezedő feladatok mind érettebbé, kitartóbbá teszik a gyermek figyelmét, feladatmegoldását, fejlesztik az iskolai beváláshoz szükséges képességeket.
5 éves kortól várjuk a gyerekeket.
|
DSZIT A DSZIT (Dinamikus Szenzoros Integrációs Terápia) egy olyan komplex terápiás módszer, mely olyan játéklehetőségeket nyújt a résztvevő gyermekek számára, amik lehetővé teszik az éretlen idegrendszer fejlődését a saját aktív részvételen keresztül. Változatos, sokféle tevékenységet felkínáló, a gyerekek számára örömet okozó játékforma. Konduktív pedagógia A konduktív nevelés a központi és perifériás idegrendszeri sérültekre (gyermekkorban a CP különböző megjelenési formái, és a Spina Bifida) kifejlesztett pedagógiai módszer. Komplex fejlesztés, mely figyelembe veszi az életkori sajátosságokat, és magába foglalja a mozgásfejlesztést, a kognitív funkciók, a kommunikáció, és az önellátási szokások kialakítását és fejlesztését. A konduktív nevelés során az egyik legfontosabb cél az aktivitás elérése és fenntartása, mely a gyermek minden tevékenységére kiterjed. Újszülött kortól ajánljuk. |
|
TSMT
A Tervezett Szenzomotoros Tréning (TSMT) a mozgáson keresztül érleli és strukturálja az idegrendszer működését. Hatására fejlődik a gyerekek figyelme, emlékezete, kommunikációja, javul a mozgástervezés- és kivitelezés. A játékos feladatok rendszeres végzésével alakul a gyerekek alkalmazkodási képessége, feladattudata, együttműködése.
Csecsemőkortól várjuk a gyermekeket.
A Tervezett Szenzomotoros Tréning (TSMT) a mozgáson keresztül érleli és strukturálja az idegrendszer működését. Hatására fejlődik a gyerekek figyelme, emlékezete, kommunikációja, javul a mozgástervezés- és kivitelezés. A játékos feladatok rendszeres végzésével alakul a gyerekek alkalmazkodási képessége, feladattudata, együttműködése.
Csecsemőkortól várjuk a gyermekeket.